Eduka õppetöö tulemusena Columbia Ülikoolis pälvis KADRI SEPP 2013. aasta augustis Eesti Üliõpilaste Toetusfondi USAs poolt väljaantava Silla-nimelise stipendiumi.
Eesti Üliõpilaste Toetusfond toetab akadeemiliselt edukaid ning ühiskondlikult aktiivseid üliõpilasi, kes soovivad oma teadmisi ja oskusi rakendada Eesti riigi arengu edendamisel.
Kadri Sepp kirjutab endast: Olen sündinud Eestis, Padise külas, Harjumaal. Omandasin alghariduse Padise põhikoolis ning lõpetasin Keila Gümnaasiumi 2000. aastal. Ülikooliteed alustasin Westchester Community Kolledžis Valhallas New Yorgi osariigis ja liikusin edasi Hunter Kolledžisse, mis asub New Yorgi linnas.
Hunter Kolledži lõpetasin 2008. aastal cum laude Massimeedia ja kommunikatsiooni erialal.
New Yorgis olen hetkel ametis ka õpetajana, töötades New Yorgi Eesti Koolis eesti keele algtaseme õppijatega. See on osutunud üheks igati toredaks ning positiivseks kogemuseks.
2012. aasta kevadel alustasin õpinguid Columbia Ülikoolis erialal “Kognitiivsed õpingud hariduses” (Cognitive Studies in Education). Antud eriala keskendub kognitiivsetele mehhanismidele, mis on aluseks laste arengule nii õppe- kui ka mõttetöös, nii koolis kui ka väljaspool kooli.
Programmi eesmärk on uurida ja uuendada haridustavasid ning luua efektiivsemaid õpetamismeetodeid.
Minu eesmärk on tulevikus kasutada saadud teadmisi, et laste, sealhulgas ka erivajadustega laste, haridusomandamise kogemust klassiruumis paremaks muuta.
Praktikum, millega hetkel seotud olen, keskendub keskkooliõpilaste mõtteviisi ning motivatsiooni uurimisele reaalainete (matemaatika, keemia, füüsika) õppimisel.
Lisaks ülikoolile olen tihedalt seotud Walk4Hearing (“Kõndimine kuulmise heaks”) heategevusliku organisatsiooniga, kus olen meeskonna TORMI eestvedaja.
Walk4Hearingu eesmärk on toetada perekondi, kelle lastel on kuulmisvaegus, koguda raha teaduslike uurimustööde tegemiseks kuulmisvaeguse valdkonnas ning tõsta avalikkuse teadlikkust kuulmisvaeguse kohta, vähendades ühtlasi sellega seotud eelarvamusi.
Lisaks täiendan ennast pidevalt nii autismi kui ka teiste vaimsete ja füüsiliste arengupuuete ning lapse arengu eripärade kohta tehtavate teadustööde alal. Hoian end kursis ka abija hõlbustustehnoloogia arenguga, mis omavad olulist tähtsust nii lapse elu- kui ka hariduskvaliteedi tõstmisel.
Suur tänu Eesti Üliõpilaste Toetusfondile USAs minu õpinguid toetamast.
Kadri Sepp